美丽的大脚电影

倪萍 , 孙海英 , 袁泉 , 许亚军

影片讲述了因愚昧无知而失去了丈夫和孩子的农村妇女张美丽（倪萍饰），为了村里的孩子们不再愚昧下去，开办了一所乡村学校。在北京过腻了养尊处优生活的夏雨（袁泉饰）报名成为了一名志愿者，来到了这个偏僻的小山村，她的到来让这个原本平静的地方变得燥动起来。山村以外的世界让孩子们包括张美丽感到因惑与茫然，山村贫穷而乏味的生活让夏雨感到辛酸与难熬，张美丽与电影放映员王树的偷情也即将暴露……在夏雨因山村生活过于艰难而即将选择离去的时候，山里人淳朴的性格感动了夏雨，她说服有钱的丈夫出资赞助，带着张美丽和孩子们来到了北京想让他们见见世面，可是这又能改变什么呢？最终张美丽死在一场意外的车祸中，夏雨开始了她自己新的生活，孩子们回到学校继续他们的生活和梦想……

偏远地区教育落后！偏远地区教育落后！我们都知道的事实，可又有多少有才有知识有文化的人愿意去下乡呢？工资低、待遇差摆在眼前，一代又一代的优秀师范毕业生都希望去城里考个高薪的编制，所以啊，反思我们的教育有没有出问题呢？精致的利己主义风气盛行，少有人愿意沉下心来思考我们能为改变这个国家的现状做出点什么了。我很好奇在艰苦年代，那些爱国之士愿意在祖国十分艰难困苦的时候用自己的青春去建设的年代，到底是什么力量在支持着他们去最艰苦的地方，其实我们都明了的吧，只不过是少点想着自己的利益，多点“为中华民族之崛起”的念头，就能走过漫长而艰苦的日子。如果在某一天同学聚会上大家讲起自己混得如何风生水起，我一言不发的时候，请不要取笑我，我或许是为我的教育信仰在工作，你知道的，清贫但是伟大着！愿中国青年人不断向上！

我一向反感心灵鸡汤，但如果说要给一部鸡汤电影打分的话，我会给《美丽的大脚》高分。见鸡汤就骂，见国产就骂，见主旋律就骂，这几乎成了许多影迷的条件反射。电影摄于2002年，当时国内刚刚走向基本的小康社会，对儿童教育关注较高，许多作品都极力讴歌真善美。《美丽的大脚》就是这一时期弘扬真善美，表现人性纯真善良美好的作品。以现在的目光看来似乎它的剧情很顺，女主死的也有些机械降神。但留心观察片中各个细节，影片不论对场面调度、布景摆设，还是演员的心态变化都是极具表现力的。 长镜头增加现实感，音乐与剪辑增加感染力。许多重复镜头在片中都更有一番滋味。比如剥桔子的镜头，比如从山丘上滑下来，导演在片中埋下了许多伏笔，每一处都在托显着山区老师的伟大。通常又红又专又鸡汤的电影不会有高分，但这部电影是真的很不错

剪辑很利落，一句话，一个场景在观众看来还没有结束的时候就淡为一片漆黑，漆黑的时间却又比观众所认为的时间要长，在这种画面的未完成与黑暗的漫长带来的焦急下，整个电影的情绪很好地传达给了观看的人。或者有另外一种理解，每一个场景都是脑海中的一个回忆，一个场景结束，就闭上“眼”，给每个回忆片刻的回味和休息，沉浸在它该有的感情里。我爱这叫人压抑的剪辑。有句台词道出一种人生态度，光顾着自己抽烟，怎么不帮老师点上。其实这是那个地区的许多人的态度。就像哭着来到这个世界上，但要笑着离开。但我不太能理解这种苦中作乐，或者这仅仅是一种无奈罢，不能理解其中滋味。

老师布置的作业让看这部电影思考下自己想成为怎样的老师…电影拍的很好，感受到了在资源匮乏的黄土地里生活的艰辛和成长的不易。夏雨和张美丽老师都是好老师，夏雨有师智，张美丽有师德。在恶劣的环境下，把孩子们教育得善良又懂事。撇开电影来说。如果成为一位老师，希望成为一位睿智的老师，除教授孩子们基础知识外，更多帮助孩子们树立正确的三观，不去一味的劝说孩子们拼命出人头地，更愿教他们发现问题、思考问题、分析解决问题。可以有宏图壮志，但要先脚踏实地…

三星半，无论是倪萍还是袁泉，她们的表演毋庸置疑都是真挚动人的，当代与传统的碰撞中，传统吸纳了当代，当代融入了传统，两人由于各方面的巨大差异产生的情感碰撞是影片着重刻画的部分，透过她们我们才能看到那些质朴的孩子，那些仍然落后的地方；前半部分朴实动人，闪烁着现实主义的光彩；后半部分则偏于煽情和说教，降低了影片的艺术品质和现实的深度，呈现出一种理想化现实主义的样貌；配乐尤其拉分，渲染过度反倒成了累赘。

真是草了 爱奇艺糊成一坨屎 优酷清晰画面比例切的不对 西瓜视频清晰结果画面颜色不对…不知道是压制的问题还是祖传抖音滤镜……1905电影网的画面正常，但是右下角一个电影频道的角标…可能是高清重置的但是没有字幕…难道是从CCTV6买来的版权吗？腾讯视频用朱一龙，唱歌一直aoao的那个忘了叫啥的广告强奸了我一分钟，发现片源跟优酷的一样画面正常比例切割有问题

倪萍和袁泉都好有灵气 最有感触的是倪萍带着孩子来到北京之后 一个带墨镜的”城里人”让孩子给他学驴叫倪萍看到之后很生气 她教导孩子要有尊严 要努力学习 确为了给孩子买电脑演了一出笑里藏刀 真伟大黄沙漫天 也吹到了我心上对了 还有两段唱段我也很喜欢刚开始放映员的配音和后来张老师死了之后孩子唱来怀念她的那首歌

本片展现的情感还是比较质朴的，算是比较成功的还原了西部农村基础教育设施的落后，倪萍在片中也是飙了一下演技，比起袁泉来还是老到了很多，不过结尾处还是不免落入了主旋律的俗套，本来以为袁泉在北京说再也不回那个地方能让本片有个不一样的结局，只是小孩子们演得就有点机械性了，表演痕迹略微浓厚

作为杯推荐的一个都不能少的同类电影 本质上却有很大的区别 探讨的人性和实际问题也截然不同我觉得不够纯粹 或许是因为城乡差距碰撞还是得不够激烈 让我觉得哪里就是拧巴演技也值得一夸但还是觉得哪里短了什么或许是影片想表达的和想追求的都太明显 昭然于是 反而弄巧成拙不会再看 但会推荐

故事最大的魅力在于真实。不像其他信誓旦旦的志愿者，夏雨说，她再也不想去那种地方了。没有比这更能揭示当地贫穷困苦的话语了。此类语言使人物有血有肉。片中的人物都会犯错误，又都有可爱之处。这样的人物才是丰满的。张美丽的大脚不好看，但是美丽。真实的美丽，大脚的美丽。

两幕:张美丽背起刚把孩子打掉的夏雨边骂边哭你们城里来得甚女人孩子咋说打掉就打掉了呢?结尾是个悲剧导演把美好撕给观众看张美丽走了夏雨回到小学门前用力一蹦坐在山丘上tututu地滑到坡底满脸的泥土村里的希望又亮了?熊孩子大河站在篮球架前唱着黄河的水都流干了

袁泉是美的，老师让孩子回家、好好学习的地方也哭了。突然在想人的追求，其实对张美丽来说，北京的生活固然好，但在山里教孩子的快乐还真不是在城里生活能比拟的；更何况，村里还有王树呢，虽然是偷情，但两个人是真的有话说不是吗。

两个不同命运的女人，在满是黄土的落后乡村，竭尽全力培养孩子们。张美丽命运坎坷但热情率真，夏雨城里姑娘也善良真诚，两位不同的好老师。影片时而诙谐，时而沉重，讲述着真实的故事。愿有美丽的大脚遍布乡村，为孩子们带来希望。