摇滚校园电影

◎译　　名　摇滚校园/摇滚教室/阿Siro黎自乐人谷◎片　　名　The School of Rock◎年　　代　2003◎国　　家　美国/德国◎类　　别　喜剧/音乐◎语　　言　英语◎IMDB评分 7.1/10 (99,369 votes)◎片　　长　109 Mins◎导　　演　理查德·林克莱特 Richard linklater◎主　　演　杰克·布莱克 Jack Black ....Dewey Finn　　　　　　琼·库萨克 Joan Cusack ....Rosalie Mullins　　　　　　麦克·怀特 Mike White ....Ned Schneebly　　　　　　萨拉·丝沃曼 Sarah Silverman ....Patty Di Marco　　　　　　米兰达·卡斯格拉夫 Miranda Cosgrove ....Summer Hathaway　　　　　　尼基·凯特 Nicky Katt ....Razor　　　　　　艾米·塞德丽丝 Amy Sedaris ....Mrs. Haynish　　　　　　弗兰克·威利 Frank Whaley ....Battle of the bands director (uncredited)◎简　　介　　摇滚乐主唱和吉他手杜威·费恩(杰克·布莱克饰)已经年过30，除了一大叠和各种乐队的不成功合作记录和一个摇滚巨星的梦想外一无所有。一天，杜威又被一支重金属乐队踢出门外，而回到公寓，室友和老友内德·斯尼勃利(麦克·怀特饰)的女友帕蒂(莎拉·席维曼饰)又对他下了最后通牒：要么付清房租，要么立刻走人。一筹莫展的杜威在四处闲逛时听见收音机中说本地要举行一场盛大的“乐队大战”比赛，优胜者将获得一笔丰厚的奖金。然后他又凑巧听见了一所私立学校孩子们的管弦乐演出，其中一个叫YUKI的吉他神童的表现深深震动了他……　　于是杜威在学校给内德打电话请他来代课时(内德是前摇滚乐手和现代课老师)冒充了朋友的身份，从而成为了那所极端保守学校的五年级代课老师。这里的孩子们个个敏感早熟，整天考虑的是将来要上常青藤的哪所盟校，是当医生还是律师。孩子们看着这个举止诡异的老师眼神中充满了嘲笑和迷惑，他本该给他们上地理和数学，现在却在黑板前面大讲特讲重金属乐队齐柏林飞船和吉他圣人杰米·亨得里克斯。　　不知不觉间，杜威开始沉迷于做老师的感觉，这个一直以来的失败者忽然发现在他的生命中充满魔法。而他的自由散漫的生活态度，他的热情和音乐天分也很快对那些小大人们产生了影响，他们开始变得生气勃勃，同时开始审视自己，他们开始认真探究自己不被学校鼓励的另外一面，并且考虑一些盛大灼热的梦想。终于，杜威开始对孩子们进行初步摇滚乐训练，尽可能的发挥每个人的才能把他们组成一支小型的摇滚乐队，并准备带他们去参加“乐队大战”的比赛。　　随着比赛日期的临近，杜威也面对着越来越多的问题，他真的能够说服保守的女校长和那些完全不希望自己的孩子们碰摇滚乐的家长们么？他真的能带领乐队获得比赛的优胜，从而解决自己的经济困境，并重新成为一个受人尊敬的摇滚乐手么？一句话评论一部令人耳目一新的好莱坞喜剧，它在证明，如果构思得当，智力喜剧依然能取得商业成功。——

林克莱特即使是难得的一次主流高投资电影的试水也依然成功保留了很多个人风格，而且在大幅减少了话痨的前提下保留了一些比较有意义的长镜头调度，也让可看性更强。此片一方面算是校园电影，然而与其说对教育理念有一点抒发，林克莱特更大的兴趣还是在摇滚文化本身，更可看做一部挺认真的面向全年龄的摇滚科普片，以孩子作为接受载体，把摇滚乐的理念与精神做了轻松简白的布道，可见对于一出商业喜剧，林克莱特也是有借以推广独立文化的使命感的。杰克布莱克也合作的非常卖力，别说，唱功还真有点，台风挺提神的，脸部肌肉表现力挺多样。最后的现场表演基本是混合了一点点金属元素，介于new wave和pop punk的风格，燃度一般，但对一批孩子而言已经挺可观了。琼·库萨克也演的挺可爱的。

挺好。但它不会让我完全相信，它本来也没这意思，哈哈。这是一部好莱坞式的电影。娱乐性电影。但它的价值我看到了，它小心地剔除了摇滚的负面，但就算这样，让大人瞅着了，也不是什么好的。但我认为它很美，它其中有一种希望摇滚更积极的意思，当然，我认同。许多优秀的作品的出生是有药物作为“顺产剂”的，这多少是个意外，但是让人理解，但同时它是比较负面的。放浪不羁，混乱污浊。这八个字先摆在这，放浪不羁，是一种自由的态度，是美的，是充满激情和创造力的。但是负面很近，就在后面，混乱，污浊，一不小心就变脏了。这像是伤痕…沉沦，对抗，但是，Rock 'n' Roll！

为这部剧打分有很重的感情色彩！作为一个一样玩乐队有摇滚梦的人有什么理由不给他好评？可能所有的好的喜剧片都会映射出悲剧吧片中的小学和一个个被生活压迫的不得不改变自己的人不就是当代青年正在经历的吗？中国式教育把孩子当成机器人，独立音乐很难养活自己，在这个跟风的时候昨年大家跟民谣今天大家跟Hip-Hop（不是讲以上风格不好）。群众没有独立的音乐审美人云亦云。这样的生活仿佛一潭死水，需要一个不安定因素打破这个现状。摇滚的冲击反抗释放内心可能就是我们需要的！Wewillrockyou！

人生不得志默默无闻落魄潦倒的摇滚乐手误打误撞混人知名重点小学当起了教书匠，全天开授摇滚乐实践及理论课程，手把手教孩子们使用乐器，正确指导演奏方法，区分各类摇滚知识，感悟摇滚大神们的作品，带学生们实地考察摇滚事业的发展，为摇滚乐坛培养了优秀的主唱，吉他手，贝斯手，键盘手，鼓手，与摇滚相关的服装设计师，道具师，经纪人......为全体同学能从事摇滚乐有关工作做出了巨大贡献，真正做到了让一个同学参与到摇滚乐的学习和建设中，一个都不能少。这真是一位令人敬佩的好老师，给我也来一个。

没办法喜欢，从前十分钟就忍着吐在看。你可以为了追求音乐梦想而窘迫，像醉乡民谣里流浪的爱尔兰人，我会敬你是条汉子，但任何人没理由强迫其他人爱你所爱，我也爱摇滚爱到发狂，但波澜壮阔都在皮囊之下，没资格对别人按头强灌摇滚史和你他妈肤浅的摇滚精神。这次我站在家长们这边，花了高昂的学费不是让一个loser浪费我孩子的时间，喜欢摇滚≠自由，想喜欢什么就喜欢什么才是自由。两颗星给十岁的Miranda Cosgrove.

没有小舞台，没有小表演。这不在于得不得奖、甚至不在于你是为表演付出一切的Dewey还是选择社会的Ned和Rosalie校长。只要那颗爱艺术爱表演的心永在，那就是最大的意义、胜利和感动。”Why are you not on a diet?” “Because I like to eat.” 感谢艺术，让那份纯粹和不顾一切在世界the man的夹缝中留下来。哎 表面上是给孩子的电影，实际上是给大人看的啊。

作为一位音乐教育工作者，觉得这个电影当童话故事幻想还都嫌三观不正。一个Loser伪造朋友身份，报警后也不用作出任何处理。未成年集体失踪最后家长一看孩子会登台竟然也不了了之。这种剧情真只能拍电影靠幻想了，所谓dreamfactory。不过我想象了一下真出现这样的画面，还是挺可怕的。虽然演员表现都还不错，但。。。为什么有人想要把这个改成音乐剧啊。

狂热的理想主义的摇滚之旅，看起来笨拙热忱又令人羡慕。整个乐队的成型之路，简直可以当摇滚成才教科书了。电影的认真态度体现在乐队各part的介绍，模仿大师的过程，音乐的灵感和创作经过，尤其是画满整黑板的摇滚演变史，各种流派的发展和代表乐队、和民谣R&B等的关系，不要太详细，导演果然是摇滚铁粉！就这一黑板就够研习一阵子了。

故事从一个偶然事件展开，通过各种不可能的巧妙编辑，借用一群被摇滚感染的孩子，道出了摇滚的魅力所在。布莱克在这部剧中的精彩表演，简直可以说是这部电影的“四梁八柱”。政治和意识形态或许要遵循某种规律按部就班的慢慢演绎，但文化，从来都是要用开放的眼界与包容的心态浇灌，否则便不可能长出大

这世上有太多事情要求的是完美、成功了，所以时不时都会觉得很难，而摇滚则完全是另一码事，不是为了拿A+，不是为了赢，只是事关反抗、发声和一场轰轰烈烈到足以改变世界的表演，它既是唱出来的诗，也是梦里的远方，所以，大声摇滚吧，管谁要听呢，站上舞台的时候，我们都是在为自己而活。

（最近老有电影都看过的错觉，这个尤其...想不起来，可能是哪个初中语文老师放过一部分）高铁上都看的很燃，要是晚上在家看肯定睡不着了..每个摇滚爱好者，或者是乐迷，大概都会有一个乐队或及成演梦吧。JackBlack也算本色出演，太厉害了。哎，能干这些事，真是太幸福了。

补标记。高中音乐课上老师给放过。当初就记得特别特别燃，非常喜欢，也因此现在还记得这部电影。废柴逆袭摇滚梦，不靠谱的励志路线欢乐多。导演竟然是林克莱特……今天看纪录片才知道，是制片人点名交到他手里的，不得不说好眼光。不过总的来说，还是一部JackBlack电影。

无情的工作机器本人最近听什么歌看什么东西都没感觉，看完这部电影仿佛封印解除！有些先抑后扬、互相成长的意思，摇滚看起来吵吵闹闹其实内核严肃。那些开始有心事的十岁小大人，能被这样引导真好。校长说“我也曾经有趣，但我的工作不允许我有趣。”，太真实。